羽毛球活动总结

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羽毛球活动总结（通用6篇）

　经历了一次有意义的活动后，这次活动让你有什么启发呢？是不是该好好总结总结呢？那么我们该怎么去写活动总结呢？以下是我为大家收集的羽毛球活动总结（通用6篇），希望能够帮助到大家。

羽毛球活动总结1

　本次的羽毛球活动本着友谊第一的运动精神，充分的发挥自己的技艺。比赛目的是为用运动的形式让同学之间加强交流，同时使同学们能够有一个展示自身球技的舞台，使我们的大学课余生活不再枯燥，进而可以使我们身体素质得到提高，让同学们的大学生活显得更加精彩且充满活力。针对此次活动，我们体育部特作总结如下：活动开始之前先宣读了羽毛球这一项运动的由来以及比赛的规则，使参赛成员充分了解了羽毛球这一项运动。然后抽签进行男女混打，活动气氛活跃。这次的活动从计划、组织各方面着手展开的，我们全体组员一起努力、合作的去筹备这项活动，最后，我们带着激情、带着活力，在那属于我们展现技能、展现友谊的、共享喜悦的羽毛球场里完成了这项活动。赛前、赛中、赛后，我们都为之而付出，我们都在为同一个目标而努力，我们在赛场上，挥洒了激情，传播着笑声，建立着属于我们的友谊。这次活动，让我们知道了许多：要想完成一件事必须得有计划、有安排，而且还要靠大家的协调合作，我们都是组织的一员，缺一不可。

　我们开展此次乒乓球比赛活动，有助于提高学生的综合素质，丰富了校园生活，进一步提高同学的技术水平，也给喜爱羽毛球的同学提供了交流的平台，达到了预期的效果。每位参与的同学都十分认真并获益匪浅，在锐意进取中取得了不错的成绩。

　一次羽毛球比赛，就这样在欢声笑语中结束了，有收获、有经验同样也有教训，为了以后工作更加有序高效的进行我们部也对此次比

　赛作了详细的总结。希望找出优点和不足以扬长避短。以后，我们会认真的对待每一次活动，做好计划的制定，把可能出现的情况详细的考虑出来。活动开展期间，我们会合理安排人员，把工作落实到个人，确保分工细致、明确，以提高工作效率，使活动井然有序顺利展开。

羽毛球活动总结2

　本次活动得到了广大教职工和相关科室的大力支持和帮助，总结起来有以下几个方面：

　 一、院党委重视、支持到位。

　活动中院党委非常重视，柳书记亲自过问活动情况，刘主席为获奖队员颁发奖状，使大家备受鼓舞。有了院领导的支持，使得这次比赛非常顺利，非常圆满。

　 二、院工会与活动组织部门安排周密、组织到位。

　比赛方案刚一下发，院工会就积极行动起来，安排部署参赛队员，各工会小组长认真负责，积极协调参赛队员，赛前准备工作到位，组织周密，使各小组参赛人员准时到场，参赛时间充分，使比赛进行的非常顺利流畅。

　 三、参赛队员素质和比赛精神到位。

　所有参赛队员在活动中都表现出来良好的素质，按时参加比赛，服从统一安排，在比赛中能够做到谦虚、谦让、不斤斤计较，发扬了友谊第一，比赛第二的运动精神，受到院领导和教职工的好评。

　 四、裁判员公正、公平、公开。

　在这次比赛中，几名计分裁判很辛苦，这次比赛共打了近20场比赛，他们不辞辛苦、任劳任怨地组织每一场比赛，他们的高标准、严要求，公正裁断，赢得了参赛队员的一致赞誉。

　羽毛球比赛已经结束了，通过开展这项活动，使大家锻炼了体魄，陶冶了情操，团结、互助、友爱使大家真正感受到东直门医院这个大家庭的温暖。通过开展这项活动，也充分调动了教职工的积极性，都决心在各自的岗位上积极进取，努力工作，取得更好的成绩。

羽毛球活动总结3

　组织了一年的羽毛球社团活动，工作总结如下，希望对下个学期的羽毛球社团做一个铺垫，将本校的羽毛球运动发展得越来越好。

　1、根据学校体育发展需要，规划一个羽毛球社团，是有长远的考虑和发展的。年级在羽毛球社团发展方面也投入很多的精力，并且在思想上高度重视。

　2、在选择羽毛球的运动员是有精心的准备，注重运动员苗子选拔。注重羽毛球的运动员的梯度建设的。这点十分重要，每个学期，都要注意新老队员的衔接，给社团补充新鲜的血液。

　3、注重羽毛球运动员的基本功训练，特别是新成员，重点抓基本动作和羽毛球技术要求的身体基本素质练习。

　4、合理安排社团时间，在平时训练中，充分利用学生社团时间，在比赛前期，我利用早上学生早到校时间，下午大课间时间、下午社团时间和周六七彩阳光体育俱乐部时间。尽量利用可以利用的时间，虽然总的时间相对比较多，但是相对比较分散，所以我分阶段进行各个内容的练习。

　5、要进一步拓展学生发展的空间，要得到家长的支持，让学生在暑假和周六时间参加这个培训学习，进一步发展和提升学生的技术水平，最大范围内来帮助学生提高水平。

　6、充分利用了七彩阳光体育俱乐部的平台，邀请了羽毛球高水平的教练，一方面是提升学生的技术水平，另一方面也让我自己在其中学习教学方法和手段，为我的平时教学进行充电。

　7、在平时的体育课中，特别是二、三、四年级中，我们每个学期开学一个月和期末最后一个月，会让羽毛球教学渗透在平时的教学中，逐步培养学生对羽毛球的兴趣，这个是非常有效果的。所以每位老师对每个运动项目要懂得方法，有意识去渗透，去培养孩子的一点兴趣。

羽毛球活动总结4

　6月12日，在羽毛球场举行了一场由安全协会主办、学会学习研究会协办的社团羽毛球联谊赛。此次活动是由两个社团内部人员所参加的一次联谊活动，以增进社团合作为宗旨，促进社团全面发展为目标。

　活动开始之前先由学会学习研究会成员宣读了羽毛球这一项运动的由来以及比赛规则，是参赛成员充分了解了羽毛球这一项运动然后有两个社团各出一人举行了男子单打和女子单打，活动气氛活跃。而后进行了男女混合打，各种有趣的事情层出不穷，既锻炼了社团成员的身体又增进了社团成员间的相互了解，促进了社团的共同发展。

　此次活动以增进社团合作为宗旨，充分发挥了校级社团的优势，促进了两社团成员间的相互认识、了解，为以后的进一步合作打下了坚实的基础。

　 总观这次羽毛球比赛，活动的优点在于:

　1、赛前两社团的负责人员进行了全方位的`沟通，对活动进行了较为细致的规划。

　2、比赛前两个社团成员做好了充分的准备工作，准备工作良好。

　3、活动中各参赛选手积极主动，认真对待，使活动更加丰富多彩。

　 但活动亦存在不足之处

　1、许多成员不能够及时到达比赛现场，对比赛不重视不负责。

　2、部分成员有早退的。

　这些不足之处都有待于进一步提高，提高社团成员的责任心，从而使社团的每一次活动更加完善，促进进社团的更好发展。

羽毛球活动总结5

　10月29日上午8：30—11：00。我纺织服装工程学院成功地举办了“花羽杯”院羽毛球比赛。在此，我作为本次比赛的协办单位——羽毛球协会的负责人，对本次比赛进行一个活动总结。

　本次比赛是纺服学院成立以来我院第三次承办校级大型羽毛球比赛，因此也得到了学院的高度关注与支持，这首先就为本次羽毛球比赛提供了充足的资金与工作管理人员，进而为本届花样羽毛球比赛的成功举办奠定了基矗有了充足的资金，我们买到了较多较好的羽毛球，让各位参赛队员都感到比较满意，为比赛的公平顺利进行创造了物质基矗。

　举办一场比赛，更重要的是要合理安排好比赛赛程，维持好赛场的秩序，进行有效而有力的监督与检查工作。在这些方面，我们做的应该是比较好的。俗话说：台上三分钟，台下十年功。自从接到院里通知的那一天起，我们就开始了赛程的安排与工作人员的培训。

　比赛规则是：选手拿着羽毛球拍，托着一个羽毛球闯关，关卡分7道。转5圈——高位击球——侧位击球——穿越高低杠——低位击球——弯道跑——投球入筐，每个击球关卡有五次投球机会。因为比赛是按时间的多少来打分的，所以要尽可能的减少穿过关卡的时间。

　工作人员全部到位之后，经过一次示范，选手们很快熟悉比赛规则，在熟悉场地之后，比赛就如火如荼的进行了。

　先开始的是外语系、体育系等选手的比赛。可能是刚开始的时候有些紧张，前几名选手发挥的不是很好。有些选手可能有些紧张，有些不知所措，总是很小心翼翼的，不敢大步向前走。有的甚至犯规了。比赛开始了一段时间后，选手们都从前面的比赛中总掌握了一些技巧，投进球的次数多了，犯规次数也少见了!

　手绘羽毛球规定主题进行现场创作。通过自己的设计将羽毛球变得与众不同。

　比赛虽圆满结束，但也有美中不足之处。男女比赛没有分开，速度差距大，影响总体成绩，比赛选手迟到导致不熟悉赛道，比赛中有人恶意犯规。手绘羽毛球没有事先通知自备绘画工具。这需要我们回来后好好总结教训，争取下一届办得更好!

　在此要感谢纺织服装工程学院社团部相关人员以及体育学院有关领导和个人为本次羽毛球比赛提供的大力帮助，谢谢你们!我们有信心，羽毛球协会以后的活动会办得更好!

羽毛球活动总结6

　20xx年4月24日一个令人感到心情振奋的星期天。在化学三班班委的组织下在化学楼羽毛球场如期举行。本次比赛目的，为迎接省运动会的召开，为使同学们都参与运动，认识运动的重要性，健康体魄。同时让同学们更好的沟通交流，使同学关系更加融洽，是班级更加和睦有凝聚力。

　下午一点半，随着裁判员一声哨响，比赛正式开始了。男子随机抽取两两对决，胜出者进入复赛，进入复赛的运动员进行抽签分组继续比赛，进入决赛的运动员实力相当，在循环决赛中终于决出了雌雄，他们分别是：

　冠军：翁宇峰亚军：朱隆辉。

　女子组的巾帼们也不甘示弱，参赛选手经过分组后的初赛，复赛，经过一次次激烈的比拼，最终结果出来了：冠军：林敏亚军：艾四霞。

　接着之后，又举行男女混合双打比赛，经过层层的选拔、激烈的比赛，又有两位选手凭借精湛的球技和优异的配合获得混合双打的冠军：

　冠军：翁宇峰、李燕青。

　轻松的气氛下，激烈的比拼在进行着。运动员们以不凡的身手，永不言弃的精神赢得了观众们的喝彩与尊重。随着比赛的深入进行，比赛的高潮一阵接着一阵，喝彩声如浪潮，鼓掌声如惊雷。年轻的身影在球场上奔着，跑着。运动员们用他们的激情谱写着他们的青春乐章！

　通过本次大赛，同学们对羽毛球的兴趣得到大大的提升，对体育运动的热情也得到进一步提升。借着此次的比赛，同学们之间有了更深的了解，运动员之间的沟通与交流也加深了。同学们记住了场上英姿飒爽的运动员们，我们大学的生活也因此更加丰富多彩！

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有谁知道初语杯的获奖名单

公司主要专注于轨道交通控制系统技术的研究与探索，致力于为国家轨道交通运营提供安全与高效的核心支撑。

中国通号在高铁控制系统核心产品和服务市场有着绝对的优势。截至2018年末，国内高铁控制系统集成项目中标里程中，中国通号的中标里程覆盖率超过60%；核心城市轨道交通控制系统产品和服务中，按中标合同金额计算，中国通号市场份额约40%。

管理团队

创立大会由邬永刚主持，国务院国资委监事会领导、中国铁路通信信号股份有限公司董事、监事候选人、高级管理人员候选人、有关中介机构的代表出席了大会。

大会审议通过了《关于中国铁路通信信号股份有限公司筹备情况的报告》《中国铁路通信信号股份有限公司章程》等九项议案，选举了股份公司第一届董事会和监事会组成人员。

在随后的中国铁路通信信号股份有限公司第一届董事会第一次会议上，选举马骋为股份公司董事会董事长，李燕青为副董事长；聘任缪伟忠为股份公司总裁，尹刚、黄合军、施卫忠、邬永刚为副总裁，孔宁为总会计师。

中国铁路通信信号股份有限公司第一届监事会第一次会议选举唐苏军为股份公司监事会主席。

2010年“初语杯”读书征文比赛初赛结果

一等奖

学 生 作品名称 指导老师

詹思敏(春华学校) 满腹心酸品红梦 谢剑雄

郑思远(春华学校) 我的命运我做主 叶世芳

蔡明慧(春华学校) 请给予他温暖——读《童年》有感 廖秀英

许悦琳(春华学校) 当天使忘了爱你 廖秀英

陈楚仪(春华学校) 天使的笑靥 黎达进

凌舒华(春华学校) 《离骚》里读屈原 潘天玉

邵青怡(春华学校) 话梦谈红楼 王海燕

杨怡心(春华学校) 区别宽容 严小玲

严匀成(春华学校) 悲惨的世界，善良的丰碑

——珂塞特之心灵独白 谢剑雄

黄紫娟(春华学校) 静静流淌的爱 钟家华

潘晓秋(电海附中) 坚强是我们生活的底线 陈焕燕

黄琪敏(电海附中) 幸福靠自己去体会 陈焕燕

吴绮绮(电海附中) 我与诸葛亮的对话 崔朝珍

何 烨(电海附中) 《名人传》给我的启示 崔朝珍

谢丽敏(电海附中) 俺们的和平世界 马雪琼

梁芳萍(电海附中) 与李煜的对话 许美华

肖粤鹏(电海附中) 与诸葛亮的一次对话 崔朝珍

梁玉梅(电海附中) 读《西游记》随想 刘永全

崔秋敏(电海附中) 我看阿Q精神 黎 利

马瑞鹏(电海附中) 《飞鸟集》给我的启示 柯华丽

蓝匀璐（电白中学） 红楼梦？！…… 邓 琼

廖 阔（电白中学） 读《鲁滨逊漂流记》有感 李进梅

黄子贤（电白中学） 毅力创造奇迹，奇迹造就未来 蔡国荣

何诗婷（电白中学） 《假如给我三天光明》给我的启示 梁宇英

蔡妙妙（电白中学） 梦谈刘禹锡 杨秀莲

崔雯雯(电白中学) 真正的强者

——品读《钢铁是怎样炼成的》 林红梅

魏玲玲（电白中学） 永不言败——桑提亚哥给我的启迪 林红梅

张迪超（电白中学） 人生如戏

——读白先勇散文《人生如戏》后感 林红梅

杨颖琳（电白中学） 读《哈利?波特》后感 蓝方车

卢亭廷（电白中学） 读《钢铁是怎样炼成的》有感 赖 婷

邓郁丽（旦场中学） 纯颜诗篇，深色感悟 谢俊强

马诗婷（旦场中学） 一花一世界，一叶一菩提 谢应强

邓发思（旦场中学） 与李青莲的对话 李燕青

李晓燕（旦场中学） 《三国演义》精彩片段欣赏 梁晓霞

吴星武（旦场中学） 鲁滨逊先生对我说…… 谢伟芳

李智云（旦场中学） 我和孙悟空的对话 崔万里

陈月玲（旦场中学） 《西游记》给我的启示 梁晓宋

马瑶瑶（旦场中学） 读《三国演义》有感 邵家民

李海琴（旦场中学） 《鲁滨逊漂流记》给我的启示 谢应强

蔡春霞（旦场中学） 读名著《钢铁是怎样炼成的》有感 谢小雄

陈丹霞（林头中学） 论英雄 汪雁云

王伙旺（电白三中） 生活需要冒险

——读《鲁滨逊漂流记》有感 刘巧燕

周思诗（电白三中） 对饮 刘巧燕

崔紫珊(电白三中) 随你而行 刘巧燕

李秋萍(电白三中) 读《钢铁是怎样炼成的》有感 刘巧燕

谢嘉萍（曙光中学） 与林莉姐姐的对话 黄裕武

温彩瑶（曙光中学） 与冰心奶奶的对话 黄裕武

廖秋莲(电白六中) 聆听保尔 黄伟明

王利娟(电白六中) 与老舍同悲 蔡明秋

谢金凤（电白六中） 我看李清照 蔡明秋

包菊媚（电白六中） 与鲁智深的对话 谢良柱

汪彩婷（电白六中） 我与孙悟空的对话 李 胜

刘晓丹（电白六中） 《老人与海》给我的启示 黄伟明

刘思琪（电白六中） 穿越时空，与保尔相会 蔡明秋

汪施婷（电白六中） 《格列佛游记》读后感 蔡明秋

廖梅红（电白六中） 学习《钢铁是怎样炼成的》 谢 军

杨俊文(爵山中学) 《鲁滨逊漂流记》给我的启示 杨小春

薛胜才(爵山中学) 猪八戒获奖评价稿

——读《西游记》有感 杨小春

陈晓云(爵山中学) 采访孙悟空 严梅丽

杨锦兰(爵山中学) 与曹操的对话 谢伟英

杨海婷(爵山中学) 生活的强者——海伦?凯勒 严梅丽

包志晓(大衙中学) 钢铁是这样炼成的

——读《钢铁是怎样炼成的》有感 何泽宪

李桂荣(大衙中学) 读《钢铁是怎样炼成的》有感 廖雪梅

廖小坤(大衙中学) 困难是奋发的动力

——读《鲁滨逊漂流记》有感 伍香兰

罗东梅(大衙中学) 读《米开朗基罗传》有感 罗国鑫

李伟琼(大衙中学) 读《童年》有感 卢盛初

伍丽棉(大衙中学) 祥子：一个贫民的悲剧

——我读《骆驼祥子》有感 何泽宪

吴晓虹(大衙中学) 搏击者之歌

——读舒婷诗集《双桅船》有感 程仙贵

何晓儒(大衙中学) 生活因爱而精彩

——读《爱的教育》有感 何泽宪

苏祥辉(环城中学) 读《悲惨世界》有感 肖广辉

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